Compañeros (as):
Si dan los clics correspondientes en la liga superior podrán obtener en formato PDF la lectura para la sesión de seminario del 17 de marzo próximo. La ficha del texto es la siguiente:
Popkewitz, Thomas S. y Marie Brennan (2000). "Restructuración de la teoría social y política en la educación: Foucault y una epistemología social de las prácticas escolares". En Popkewitz, Thomas S. y Marie Brennan (compiladores) El desafío de Foucault. Discurso, conocimiento y poder en la educación. Barcelona: Pomares-corredor. Pp. 17-52.
Popkewitz, Thomas S. y Marie Brennan (2000). "Restructuración de la teoría social y política en la educación: Foucault y una epistemología social de las prácticas escolares". En Popkewitz, Thomas S. y Marie Brennan (compiladores) El desafío de Foucault. Discurso, conocimiento y poder en la educación. Barcelona: Pomares-corredor. Pp. 17-52.
